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Productos finales SADE 2014



    

Técnicas didácticas de trabajo colaborativo

 Productos finales


Plantel 4 matutino. Ácidos, bases y pH.

Plantel 4 vespertino. Plásticos (polietileno).

Plantel 8 ambos turnos.


















Enseñanza y aprendizaje mediados con TIC










Plantel 1 matutino. Elaboración de un sitio web como apoyo a la enseñanza de la segunda unidad del programa Química III Aire intangible pero vital.


Plantel 1 vespertino. Propuesta para abordar el tema de hibridación y enlace sigma y pi.

Plantel 5 matutino. Teoría cinético molecular y el uso de las TIC en el aula.

Plantel 5 matutino. Secuencia. Teoría cinética molecular.

Plantel 9 matutino. 1er. ensayo Revisión análisis y discusión de las lecturas básicas del tema Enseñanza y aprendizaje mediados con TIC.

Plantel 9 matutino. 2o. ensayo Enseñanza y aprendizaje mediado por TIC.

Plantel 9 vespertino. Ensayo Enseñanza y aprendizaje mediado por TIC.

Plantel 9 vespertino. Estrategia Enseñanza y aprendizaje mediado por TIC.








Modelo para el diseño y planeación





Plantel 2 matutino. Fuentes de energía y material estructural.

Plantel 2 vespertino. Ensayo diseño instruccional: Corteza terrestre fuente de materiales útiles para el hombre” del programa de Química III.

Plantel 2 vespertino. Propuestas

Plantel 6 matutino. Importancia del petróleo en México, utilizando el diseño instruccional y uso de las TIC.

Plantel 6 vespertino. pH.










Lectura y escritura del discurso disciplinar


Plantel 3 matutino. Ensayo Lectura y literacidad.

Plantel 3 matutino. Propuesta Didáctica.

Plantel 3 vespertinoLectura y escritura del discurso disciplinar (literacidad).

Plantel 7 matutinoLectura y escritura del discurso disciplinar (literacidad).

Plantel 7 vespertinoLectura y escritura del discurso disciplinar (literacidad).




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